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最近的一份报告显示国家教育统计中心,2020 - 21学年学校枪击事件升至20年来的最高数字,枪声在中小学校园的四倍。D今后的2019 - 20,900000多名暴力事件和近500000非暴力事件——如盗窃、破坏和财产的非法毒品或酒精——发生在美国公立学校。报告还发现,网络欺凌和学生纪律问题相关的教师和教室已经随着时间的推移变得更加普遍。综合学校安全措施的必要性从未像现在这样重要。
随着这些类型的事件数量的增长,许多州的法案被通过帮助员工更快地响应时发生。Alyssa定律——要求所有公立小学和中学建筑配备一个沉默的恐慌报警连接到当地的执法部门,实施在新泽西,纽约和佛罗里达和引入立法在许多其他国家。
本法是由Lori Alhadeff Alyssa Alhadeff孩子的母亲,谁是死亡前学生开火马乔里·斯通曼·道格拉斯创立在高中在公园,佛罗里达州。在拍摄之前,多个工作人员看到了枪手的步枪包他的车,但没有一个有效的沟通方式,他们的同事。的时候一个红色代码被称为三分19秒后,多个死亡和伤害已经发生了。
美国各地的学校没有在地方立法实现自己的协议和解决方案来保护员工和学生。技术可以帮助。一些系统,学校员工全校发出警报校园也确定他们在哪里,这可以与911年中心和其他集成公共安全回答点。
从日常事件大规模悲剧,学校必须牢记应急响应的三个阶段:预防和缓解;防范和应对;和决心的解决方案,提供最快的和最快的反应。
阶段1:预防
很重要的是,学校有一个多方面的方法来防止日常事件,比如在操场上扭打,以及最坏的情况。几个精心策划学校的安全措施可以共同努力,创造更安全的环境。
通常,大小和数量的学生在到达和解雇创造挑战,特别是在高中校园。单点访问通常在正常使用操作学时,但期间可以改变的到来和解雇。一旦学校的铃声响起时,你会得到很多的运动。一些学生将在公共汽车或汽车等下降线、停车场、自行车架,或步行回家或停留课外活动。
有特定的人员或教师分配给这些出口和入口位置可以防止威胁的人获得学生的混乱中离开。
学校每天游客和志愿者进入和退出建设。理想情况下,他们有一个系统有效地允许管理员审查客人和检查它们。
在我30年的坦帕市警察局的工作和现在的公立学校区希尔斯伯勒县在佛罗里达州,我发现所有学校三种方式可以为任何类型的应急准备。
- 维护访问控制。这可以实现校园周围的栅栏,并确保任何外的栅栏的门都锁了,除了单一入口门。这将会限制游客进入建筑物的潜力没有被注意到。学校大门入口和/或前面的建筑应该控制访问和安全的能力和/或前台团队,看谁请求入口,以及如果需要限制访问的能力。
- 审查所有的游客。游客和志愿者管理解决方案可以是非常有效的校园在跟踪他们的位置。它还可以自动搜索未经授权的访客。用作指示,这些系统可以帮助防止危险的人进入校园或建筑。
- 保持警惕。地区应鼓励员工和学生“看什么,说点什么。“他们应该被鼓励大声说出来,即使他们认为这可能不是一个大问题,并且知道他们报告将认真对待。这常常是一个文化改变教师或者管理员认为,“它不可能发生在这里。“安全是每个人的责任。
第二阶段:准备
如果出现紧急情况,必须有一个计划和协议来确保有效的和员工之间的有效沟通,学生和先遣队。
很难预测个体如何反应时痛苦,但是有一套准则遵循对任何类型的事件可以帮助员工和学生有信心他们需要采取的步骤应该发生的事情。
演习在整个学年可以帮助员工和学生练习如何在某些情况下,是否有火,与天气有关的紧急情况或活跃的射手。这也使得地区评估如果他们学校的安全措施和计划是有效的和确定的变化可能需要。
如果这所学校有一个事件反应平台安装,确保所有员工知道如何访问和使用它。它的使用纳入所有演习,以确保熟悉的技术。
员工必须有应急准备计划的信心。问题和反馈应该受到欢迎。员工承担沉重的负担和责任在如何对事件作出反应,而且他们必须觉得保护和有权采取相应的行动。
阶段3:响应
在紧急事件快速反应起着至关重要的作用,最终,可以生与死的区别。当涉及到安全规划,它是至关重要的地区有一个全面的战略识别紧急情况并做出反应。在学校安全措施的情况下,技术有权帮助跨多个通道快速、高效地获取信息。
是否爆发一场打斗,一个学生生病了在走廊或学生受伤在足球领域,帮助可以更快地到达当员工通知同事小心翼翼地的工具。
在最悲惨的情况下,能够把谨慎的提醒,用精确的位置允许学生和职员撤退到安全的空间在等待帮助,并允许军官来定位他们一旦现场响应。
系统不依赖于无线服务可以减少风险和潜在的并发症有使用移动电话。电话通常是一个个人,而不是school-owned设备,将会在他们的人,并要求他们打开它,打开应用程序,表示一个事件。那些在痛苦不是简单的任务。此外,它将需要可靠的细胞服务在每一个校园的一部分。
技术是一个伟大的资产,但它不会取代你的人对你的校园,他们有责任去保持警惕。安全是每个人的工作,技术只能协助,努力。如果你看到什么,说点什么。学校永远是最基本的安全措施。
我们学校继续体验教室内外的暴力和非暴力事件。日常生活中喜欢医疗紧急情况和学生之间的争执可能会发生。然而,有一个安全策略,包含的措施预防、防备和应对可以极大地影响结果。
约翰·纽曼担任首席安全与应急管理的公立学校希尔斯伯勒县2014年4月以来在佛罗里达州。他之前担任助理首席坦帕市警察局的调查和支持退休前经过29年的服务。
罗德里克“洛奇”地对空导弹,特性。,有两个几十年的经验作为一个教育工作者、学校管理经验和业务角色与教育技术公司和合作教育的非营利组织。作为首席开发官Centegix,他加强了这一概念,一个安全的学习环境是促进高学术成就的第一步。
SmartBrief贡献者都表达了自己的意见。
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