在k - 12学校——SmartBrief重塑心理健康支持

(图片来源:SeventyFour /盖蒂图库)

见解是SmartBrief教育原件列特性角度指出专家和领导的教育影响学校和地区的热点问题。所有贡献者SmartBrief教育选择的编辑团队。

需要一个创新的方法来治愈的心理健康危机造成的损害是影响社会的所有部分,尤其是我们的学校。儿童,青少年和老师一直不成比例地受到这场危机的影响。学校预计和想要帮助解决他们的社区的心理健康,但他们面临前所未有的所需的人员和资源短缺。金博宝188

两年的流感大流行在只有放大这个健康危机,63%的青少年现在患有明显的焦虑或抑郁的症状。传统上,解决这个日益严重的问题的负担落在了学校辅导员和学校心理学家。当然辅导员扮演着一个关键角色,帮助学生克服挑战,平均预估的408。辅导员迫切需要支持与挣扎的学生同时也帮助教所有学生重要的生活技能,例如:

随着心理健康问题的学生和教育工作者,很明显,传统的心理健康援助方法是不够的。好消息是,有值得信赖的伴侣可以与学校领导合作,支持发展健康技能,习惯和心态,都在教室里。

人们首先与心理健康支持

要真正提高学生的心理健康和福祉,教育者和家庭,没有替代人类连接。项目引进经验丰富的心理健康专家和教练——除了在线学习可以更好的接触和联系学生现在正在发生的问题在日常生活中。生活教练可以帮助创建一个安全的环境来谈人生的挑战,以证据为基础的应对策略。

至关重要的是,心理健康专家和教练代表各种各样的背景。不同的表征提供了不同的经历和独特的视角来连接和建立信任与来自各种背景的学生。

当然技术发挥作用在解决在k - 12学校心理健康支持,它有助于扩大可访问性的人际互动和支持。技术也能提供价值通过让他们获得学生和家庭传统的上课时间外的随需应变的资源和支持。金博宝188例如,学校可以实现技术的方式加强核心课程,如短视频课程或全校的念力挑战和其他gamified学习活动。

为了确保最大的影响,项目需要支持整个学校社区的精神健康和福祉。这包括教师、辅导员和食堂等关键支持人员和运输工人。T他要求的工作常常会产生负面影响自己的心理健康。提高教师工资,支持服务需要,帮助扭转这一趋势的教师离开职业。

有实权时学校领导发起富有同情心和消息灵通的对话与他们的老师和工作人员。团体辅导为教育工作者提供了一个安全的环境和工作人员谈论他们的挑战和学习以证据为基础的战略,以提高自己的心理健康和福祉以及他们的学生。

学校必须创建支持和授权的工作环境,为教师提供的工具,他们成功所需要的资源和支持。金博宝188这将促进协作和团队合作的文化,同时让教育者感到价值为他们的辛勤工作和奉献精神。

由教育者和non-instructional照顾员工,我们可以确保他们有能源和资源支持学生的心理健康和福祉。金博宝188

连接应该是一切的起点,一个心理健康计划提供支持。人类连通性作为社会和情感健康的晴雨表。儿童和青少年感到连接在家里和在学校更有可能成功的情感和学业。

开发环境包括更多的照顾和培养人际关系福利福利在整个学校生态系统。教育者可以积极促进连接,是否给学生时间,是专门用来连接和协同工作或铅类通过活动帮助学生债券。

教练在学校系统还可以促进学生和教师真正连接而建立和加强生活技能,如弹性和正念。程序建立,6周的团体辅导在纽约市公立学校2022年夏天导致连通性分数增加25%——一个以证据为基础的,健康评估,展示学生发展明显更好的幸福为自己和家庭,学校和他们同行。

当学校优先考虑人类连接和支持,他们创造的文化关怀和同情,让所有人受益。

桑尼Thadani首席执行官和创始人之一罗宾心理健康和福祉的解决方案旨在支持学习的未来集团指导生活,现实生活中的课程和学校社区建设活动。桑尼对教育的热情和精神健康之后与桑迪承诺,一个组织致力于改善学生的生活和心理健康在美国。

SmartBrief贡献者都表达了自己的意见。

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