Jermar Rountree是一名幼儿园到八年级的体育和健康老师位于华盛顿特区的中心城公立特许学校的布莱特伍德校区是由首席州立学校官员委员会颁发的2023年全国年度教师奖的五名决赛选手之一。获胜者将在未来几周内公布。
朗特里自2012年以来一直在华盛顿特区任教，同时担任学区特许网络体育和卫生部门的教师领导。
SmartBrief最近就教师如何找到与学生建立联系并给予学生支持的简单方法、课堂管理的最佳实践以及体育活动对学生的重要性等问题询问了Rountree。
为了清晰和空间，本问答作了少量编辑。
SmartBrief:在美国，人们对教师提出了很多要求，但往往没有得到多少回报(无论是工资、认可还是支持)。学区和(或)校长能做些什么来帮助那些精疲力竭的教师，留住教育工作者，并在工作有时看起来如此繁重的时候招聘新教师?
Rountree:作为一名教育工作者最好的品质之一就是你的热情，你把阅读、数学、社会研究和其他学科带入学生生活的热情。为学生提供工具，帮助他们以正直、尊重和情感意识在世界上航行。
我真的觉得，如果组织能花点时间倾听老师们的意见，真正地倾听，老师们的感受就会改变。我们知道，在任何工作中，有发言权都是关键，当教师感到被倾听、被看到和被尊重时，这将是一段很长的路要走。
SmartBrief:我们听说过很多老师想要所有的学生都觉得自己被重视，有能力做大事，以及与他们联系的重要性了解学生的家庭生活，参加他们的体育活动或课外活动。你有什么既不占用老师私人时间又能与老师建立联系的方法吗?
Rountree:当然，我们知道，作为学生生活中有价值的一员，有助于塑造我们的一天以及我们与学生互动的方式。我试图保持参与的方法之一是参与经营课外俱乐部，这样我就能直接了解学生的课外需求是什么，尽管我知道这并不总是可行的。
今年我开始做的一件事，因为我知道作为老师我们很忙，是一个简单的签到任务。我知道我不能制作我学生的足球游戏或篮球游戏，因为所有这些都是“生活发生”的东西。所以我把课程表抄了下来，并提醒我要和学生们一起检查他们的比赛或高中面试。
有时我们会忘记，一个手势，虽然对我来说看起来微不足道，但对我们的学生来说却是一个巨大的改变。所以做这些小提醒，当你看到你的学生时，不要犹豫，问他们:“怎么样?或“你想找个时间谈谈这个或那个吗?”这些小任务可能是我们的学生需要知道有人关心的一盏明灯。
SmartBrief:自大流行开始以来，学生中的行为问题似乎有所增加，但这个问题一直存在。在处理破坏性行为和重新控制教室方面，你的课堂管理策略是什么?现在和过去有什么不同吗?
Rountree:我不会说现在没有什么不同。我想还有更多的东西要处理。学生们带着更多的创伤经历和挑战来到我们这里。作为教育工作者，我们有时会忘记[大流行]对我们的学生来说有多艰难，因为对我们来说也很艰难。因此，我们倾向于期望我们的学生在疫情后继续在学习的道路上前进，但实际上，学生在社交和情感上后退了几步。
主要概念之一我一开始教的就是尊重。我们班有一句座右铭:尊重自己，尊重他人，尊重自己的空间和物品。这种尊重有很多种形式。
然而，真正帮助我在课堂上的是，我不害怕在学生面前表现出脆弱。一旦学生明白他们在你的空间里是脆弱的，你就为他们打开了许多探索和学习的大门。我不怕和学生们坦诚相待，提出现实世界的讨论。
在这个时代，我们的学生获取信息的速度比我小时候快得多。它确实在他们的指尖。但有些是真的，有些不是。虽然这看起来不像是教育工作者的工作，但还有什么比与学生真实相处更好的与学生建立关系的方法呢?
SmartBrief:与教师和管理人员的合作似乎是将所有年度国家教师决赛选手联系在一起的一条线。成功的合作是什么样的?你最喜欢的合作工具是什么，可以让你与其他老师互动和学习，无论是在你的学校或地区还是其他地方?
Rountree:当我在攻读学位时，我当时的教授说了一句话，直到今天我都记忆犹新:偷窃的概念——并不是指伤害，而是指不必重新制造轮子，而是改变你后来制造它的目的。
当老师最大的好处是，除了把学生推向正确的方向这一共同目标外，我们全国各地都有很多共同点。虽然我是一名体育老师，但我仍然会遇到与学生、家庭和同事相处的挑战。
然而，作为一名教师，意味着我们有一个可以依靠的基础，那就是彼此。它是跨州或跨地区的其他工作真正拥有的最大资源。我可以问任何一位老师，他们是否经历过我所经历的事情，他们都会说是的。但好处是，(他们)就如何处理手头的情况给你建议。作为老师，如果我们选择使用这个平台，我们可以为自己做很多了不起的事情，但最重要的是为我们的学生。
SmartBrief:除了锻炼身体健康，你能解释一下运动对学习的好处吗?
Rountree:研究表明，体育活动对儿童的身体、心理和情绪健康至关重要。定期锻炼有助于提高身体素质、协调性和运动技能，并能降低肥胖、心脏病和其他健康问题的风险。体育活动对心理健康也有积极影响，可以减少压力和焦虑，改善情绪和自尊。
除了这些健康益处外，体育在培养其他重要技能和素质方面也发挥着关键作用，如团队合作、领导能力和适应能力。虽然所有这些都是正确的，但体育教育帮助学生学会合作，有效地沟通，并培养强烈的体育精神和公平竞争意识。它还为学生提供了担任领导角色的机会，并培养他们的自信和自尊。
但也许最重要的是，体育有助于在我们的学校创造一种健康和健康的文化。它为学生提供了一个安全和支持性的环境，在那里他们可以学习健康的生活方式，在那里他们可以培养有助于一生健康的习惯和态度。
凯瑟琳·哈伯(Katharine Haber)是SmartBrief的教育编辑。
SmartBrief贡献者所表达的观点是他们自己的。
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