医院正在聘请护士科学家来帮助床边护士提升职业生涯，为他们提供开展研究、在全国会议上发表研究成果和在同行评审期刊上发表研究成果所需的教育、培训和支持。
医院从中受益，因为这些护士所做的研究往往是基于他们每天照顾病人时看到的问题和需求，而在这个过程中形成的最佳实践可以立即在单位实施，改善结果，甚至降低成本。
在护理行业中，护士科学家是一个很小但正在增长的利基市场。这些护士受雇于医院或卫生系统，拥有博士学位和其他高级护理学位，并具有临床护理经验。
“我们通过这些职位将学术界和临床界结合在一起，并利用两个世界的优势来提升实践，”米歇尔·罗马诺说，她是美国医院的首席护理官兼病人护理服务副总裁SSM健康格伦农主教儿童医院圣路易斯医院是系统中唯一拥有护士科学家的医院。
她说:“能够拥有一名护理科学家是帮助推动护理职业发展的关键。”“我们如何才能让自己更上一层楼，改善患者的治疗结果，提高质量，改善患者体验，提高员工敬业度。”
蒂夫·安巴(Tifuh Amba)拥有两个博士学位，并在重症护理领域拥有丰富的临床执业护士经验，是SSM格伦农红衣主教健康中心的护士科学家。她说她喜欢教书，但她想做的不仅仅是在教室里。她也喜欢病人护理，并希望帮助促进床边的护理卓越。在临床环境下，护士很难同时上课和做研究。
安巴说:“护士几乎没有时间午休，更不用说接受更多的教育了。”“这些护士每天都在治疗病人，床边的人在做这些工作。”
护士科学家的角色是把学习的机会带到医院，护士可以在他们的时间表上安排课程。Amba每年为护士举办两次为期六周的课程，学习循证实践。他们得到帮助和指导，在自己的单位设计和实施研究项目。
安巴还主持每月的会议，讨论研究和医院的目标，比如传播文献，让护士参加会议，介绍他们的研究。
丹尼尔·萨里克(Danielle Sarik)是一名护士科学家和护理研究和循证实践主任尼克劳斯儿童医院在迈阿密。她是一名儿科NP，拥有卫生服务博士学位，在为一家全球卫生组织工作后，她开始了护理工作作为第二职业。她的工作是支持临床工作人员的学术研究，包括研究、循证实践和质量改进。
她还致力于发展医院内奖学金的基础设施，为护士制定学习和教育计划，同时与地区护理学校建立联系。她也有自己的作品集，所以她申请了研究资助，并获得了两项研究的资助。
萨里克说:“我真正喜欢成为一名护士科学家的原因是，你离临床非常近，你真的有机会产生影响。”
她说，从进行研究并发表到在床边实施改变，可能需要数年的时间。有一名护士科学家作为医院工作人员的一部分，可以让护士快速进行研究、收集证据并实施结果。“我们正在实时改变实践，”萨里克说。
Sarik与护理人员和领导层会面，整理研究摘要并发表论文，与医院高管合作，并教育护士进行研究和写作以供出版。
她说，她“在护士所在的地方与他们见面”，为那些刚进入这个行业的人以及可能已经做过研究的老护士提供机会。她进行了一个为期八个月的项目，护士们完成了一个基于证据的项目，并通过研究写作过程获得指导。
“我确实认为这个角色正在成长和演变，”萨里克说。“我认为这是人们更感兴趣的部分原因，因为人们意识到你可以做很多事情。”
Sarik补充说，现在需要的是医院管理部门的支持，以及了解护士科学家的作用、技能和护士从事学术研究的重要性的护理领导。
罗马诺说:“研究是将这一职业提升到一个新的水平的重要组成部分。”“我们在医疗方面看到了它，我们想把它带到护理方面。”
罗马诺说，这项研究对格伦农主教医院等医院也很重要，因为这一称号带来了更高的护理标准。她看到更多的机构创造了护士科学家的职位，如果没有团队，来帮助指导实践。
罗马诺说:“我只看到这种趋势在增长。”
