马修Hillmann诺思菲尔德公立学校在明尼苏达州的入围国家督学”AASA,学校校长协会。区有3800个学生,Hillmann自2016年以来一直在这个角色。
SmartBrief聊天他学习他的方法工作,如何处理一些更大的问题。
这个问答已经轻轻编辑清晰度和空间。
SmartBrief:作为一个人力资源主管前,你看过招聘教师和工作人员的问题和留住他们?
Hillmann:这是一个供需问题。毕业你有更少的人在传统的管道中,人们选择的教育。这是你开始的地方。为什么我们有供应问题?
我认为有一些东西比任何一个学区。只是社会的男高音之一谈到公共服务视角及其价值。我们作为教育者欢迎欢迎批评和问责制。然而,我认为这是公平地说在社会上我们经历了一段不公平的批评,坦率地说,一些卑鄙的批评。
如果我们试图招募人们一个字段是一个正常运作的民主的基础,我们要真正有问题如果人们会说,“我可以在X公司工作,更比我将使公共服务,我不会处理hypercriticized,可能会发现自己在一个迷因病毒的中心。我为什么要这么做?”
我认为作为一个国家的一件事情,我们需要做的就是带回一种尊重和礼貌意味着什么是一个公务员。
我仍然每天起床,全心全意地相信我今天要做的不仅仅是改变了今天,但它会让不同的人在接下来的几十年。…我们必须夺回,叙述在一个民主国家,公共服务的重要性,你需要了解你的工作的回报不仅仅是金融。
年复一年所做的调查显示,大多数人真正高水平的意见他们的公立学校,但后来他们的意见对公共教育总体上变化。我们需要诚实地面对我们的失败,证明我们承诺改变这些,但是我们还需要领导人真的说公共教育的力量。需要一个沟通相信公共教育问题在我们的社会。
我们需要满足潜在的和新教育家中途奖学金和联邦和州贷款宽恕——[,]如果你承诺在公共教育在一段时间内,你的贷款赦免了。钱很重要。
社区外展
SmartBrief:你有一个站出现在当地电台每月两次。你做这个多久了,引发了思想和什么类型的你通常讨论什么?
Hillmann:广播电台,kymn - 95.1“的”——是一个天才的事情。负责人(在该地区)很久以前我在收音机。我们的广播电台是创新。他们记录一切,发布到网站和推动。我们开始利用它。
我们地区没有通信部门。所以我去电台早晨我们的董事会会议后,我们通过(发生了什么),这是一个机会让我做任何事情shoutouts很好的地区,尊重任何员工有工作干得好。
我们有一个内部董事会更新出内部的员工更新“在这里你可以听到董事会会议和回顾。“接下来的一周我们发送一个更新的父母,包括[链接]板段。我们时不时会做特殊的外表对一个特定的主题或有其他工作人员。
这是一个很棒的交流方式与社区。这是一个很好的合作伙伴关系。他们一直播放我们的一些体育活动,但是现在他们已经搬进他们也做视频。他们已经雇佣了我们的学生,记录和我们当地的高中体育活动的实况报道的。他们有技术和工具,我们地区负担不起,和[它]的东西我们不需要管理。我们以前的一个学生在那里赢得了明尼苏达州广播协会奖学金,是爱荷华大学的做一些比赛详情。
的一件事,我们正在通过现在如何现代化和给学生这样的工作学习。我们认为这个模型是职业技术教育的未来,你在工作,你甚至可能被支付。
“从根本上希望”
SmartBrief:你的Twitter档案说你是一个“业余哲学家和彻底的希望。“这些特征如何在你的角色是负责人?
Hillmann:我去纽约圣约翰大学为我的本科工作,由Vincentian父亲,你会得到很多哲学和神学的机构。我抓住了错误思考思考。
在主管的角色,有部分笑话关于业余哲学是非常重要的。有一个哲学——有些人可能会称之为一组核心价值观,或愿景和战略承诺——是一个非常重要的领导人。所以你必须确定你的哲学向公共教育是什么,如何创建一个预算或开发一个程序结构,以及如何优化。
我经常认为我雇佣管理员最重要的事情是他们的判断。的经验和判断结果;经验是决策的结果;和决策通常是由于你的哲学。所以我认为这是一个重要的工具,任何领导人是沉浸在。
然后,如果你在公共教育,必须从根本上希望。我们必须看到人们可以,不一定现在在哪里。我们和孩子们发展就在我们的眼前,试图看看就可以,不是今天。我们帮助他们发现他们是谁。我们给他们的工具和技能积极参与我们的民主,我们的社会。所以希望对他们的未来是很重要的。
我认为,作为学校领导,希望对公共教育的承诺是至关重要的。公共教育是一个战略,希望我们未来的领导者和民主。
所以我认为你必须完全充满希望。这并不意味着我们不悲伤的事情不时或我们积极分子。全心全意为我订阅斯托克代尔悖论,这是你要的名字的挑战在你的面前,但你知道你可以解决它们前进。那就是现实和乐观。
个人,专业成就
SmartBrief:你最骄傲的成就,和一个重要的成就你希望能够增加你的成就列表五年后呢?
Hillmann:的反思:我爷爷经历了八年级。我爸爸是第一个在我们家拥有四年制学位毕业。在两代人,我有一个博士学位。这就是公共教育的承诺,我自豪。
作为一个管理者,我认为最有意义的识别我所得到的是我们的城市诺思菲尔德2022年人权奖。我们学区的拉美裔父母咨询委员会——我们称之为妈妈——我该奖项提名。我是那里唯一的非西班牙扬声器。我有一个长期的翻译,帮我把这群人在一起。我听到他们的观点是什么,我们可以解决问题。我们谈论偏见,订婚,经历。同时确认,令人瞠目结舌。大约75%的学生是白色的,但是我们有一个跨国的社区。我喜欢基础决定拥有尽可能多的社区的声音。公共教育是旨在提升人们从他们这里移民通过大幅成为植根于这个国家。 I think we’re able to make a difference for people. So I’m very humbled by this recognition.
一个了不起的成就为五年后将会消除——不是关闭,但消除——不能接受我们还有在我们地区的差距。我们已经做了很多改进和毕业的差距,但明尼苏达州仍然有一个最严重的差距。我们比这更好。
我真的认为这样做最好的方法之一是通过高质量的早期学习,并确保我们每个学生在每一个家庭都想要高质量的早期儿童教育可以有。五年后,我将感激已经做到了。
最重要的事情
SmartBrief:你的主管秘方是什么?
Hillmann:我认为这个秘密武器,可以这么说,真正重要的关系。如果你不小心,这个工作,这个工作的系统部分可以接管。如果系统没有关系,这就是我认为你得到很多的冲突。
我们的日历是一个反映了我们的价值观。我们优先考虑与人建立联系吗?…在我们的地区我实践领导每天步行在教学楼90分钟和建立关系。我很幸运我每天就可以开始建设。
人际关系很重要,因为这就是发展信任,信心和信任的发展。人们相信你要做正确的事。这是质量文化的发展。
我们可以谈论很多关于人际关系,但[它]真正的工作去做。我们需要把工作以确保我们有这些连接——不管是在学校走动,确保我们想参加社区活动,被集成到社区服务,所以你有一个了解。当你看到人们的眼睛在杂货店,你真的要思考如何影响所有的利益相关者和(你的决定)要做什么对孩子在社区。
黛安·本森哈林顿是一个教育作家SmartBrief。她通过电子邮件,推特或LinkedIn。
SmartBrief贡献者都表达了自己的意见。
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