本文由Vex Robotics赞助
社会情感学习(SEL)是整体教学的重要组成部分。学生要想在学业和事业上取得成功，就必须具备良好的社交和情感能力。这就是SEL——一个发展自我意识、自我控制和人际交往能力的过程——所起的作用。根据宾夕法尼亚州立大学研究表明，SEL可以减少行为问题、药物滥用和情绪困扰。
据统计，在COVID-19大流行开始时，估计有5500万学生的学习中断罗格斯大学有效学校实践中心。
随着各学区继续寻找方法来弥补失去的学业和SEL时间，新的方法正在出现。计算机科学和机器人技术——长期以来被认为是教授学生STEM主题的聪明方法——也越来越被视为SEL技能开发工具。
这是一种自然的联系。根据科学教育的文化研究在美国，STEM教育非常适合教授同理心和其他与情感相关的技能。的国家科学教学协会(NSTA)报告STEM教育促进批判性思维、解决问题、高阶思维、设计、毅力、适应能力、合作、组织和责任。
一个教育技术解决方案，比如123烦恼——一个交互式、可编程的机器人，它将计算机科学和计算思维从屏幕上带走，并将其带入生活——可以让学生参与学习，同时磨练他们的SEL技能。
构建机器人可以培养SEL技能
VEX 123和它的相关的课程特色体验式学习教学法，学生可以看到他们所展示的内容，以及如何以一种令人兴奋和相关的方式工作。此外，与VEX 123这样的机器人一起工作，鼓励学生相互交流，协作和创造性地工作，以及运用批判性思维技能。
VEX 123的众多好处之一是它把计算机科学从屏幕上带走，促进主动学习。学生们一起工作，按下顺序按钮，让机器人沿着他们绘制的路径行进。他们将体验积极和消极的情绪，因为他们实现失败和成功使用VEX 123。然后，通过试错，学生们将最终实现他们的目标，并体验到这种成就所带来的骄傲。
SEL不仅是课程的一部分，而且以公开的方式被纳入其中。执行“行动”命令。它们是预先编码的复杂行为，是编码的一部分，让123个机器人表现出特定的情绪。这是教师和学生讨论情绪表达和与这些情绪相对应的行为的合适时机。然后他们为他们的机器人创建自己的“情感代码”。谈论感觉和情感表达可能很困难，但把它应用到一个行动中，比如给机器人编程，会让它更容易敞开心扉。它提供了他们和谈话之间的空间。在这个过程中，他们在享受乐趣的同时进行社会情感学习。
幸运的是，对于学习者来说，这些创造性的努力弥补了失去的学习和SEL时间，从而产生了吸引学生的令人兴奋的方式。计算机科学和机器人技术作为SEL技能开发工具的新面孔，无论是在课堂上还是在课堂之外，都可以被誉为真正的胜利。
VEX Robotics是STEM教育的全球领导者，提供VEX连续体，帮助各种能力的学生快速找到成功，并增长他们的STEM知识和能力。了解更多关于我们如何授权教育工作者参与和激励今天和明天的STEM创新者和问题解决者。
