作为教育者，我们比以前更善于识别阅读障碍的迹象，并更早地解决它们。2018年，我们州开始评估和服务接受特殊教育的学生，这是以前没有做过的事情。我们还使用认知电池测试来识别有阅读障碍的学生的缺陷。
通过这些早期的评估和干预，我们逐渐意识到这些学生真正需要的是语音教学。在COVID-19关闭期间，为了寻求帮助，我们的语音语言病理学家转向了特殊教育学习平台Amplio。我们知道有阅读障碍的学生可能已经在学习的某些方面落后了，我们不想让他们进一步倒退。我们希望他们在继续进步的同时保留他们所学到的技能。
科技支持阅读障碍学生的5种方式
目前，大约有150名小学生在使用这个平台，大约30名初中生和中学生在使用这个平台。在小学阶段，他们在课堂期间在平台上工作，在中学阶段，学生们参加45分钟的课堂。以下是使用这种特殊教育学习技术的五个好处:
- 即时反馈。技术对现在的学生来说是一个巨大的动力，尤其是因为他们对它非常精通。他们可以在这个平台上自学，这是吸引和激励他们的另一种方式。他们喜欢从程序中得到的即时、正确的反馈，包括正确阅读或拼写单词的百分比。例如，我的一个学生特别说，他们喜欢做阅读文章——我们在那里寻找流利性的增长——因为它立即告诉他们他们错过了什么，他们做对了什么。
- 一个更吸引人的课程。让阅读障碍教学的所有内容都在学生的指尖，使整个课程更有吸引力和吸引力。这与在纸上做静态课程非常不同。如果他们可以使用笔记本电脑或平板电脑学习，那就更具互动性，更丰富多彩，更吸引人。这会让学生对学习充满热情。
- 不再有成堆的书。传统的教师指导手册，黑线大师手册和概念卡必须按数字组织并按顺序教授。要做很多工作，还要写很多文件。如果卡片不是按数字顺序排列的，老师们就得找出丢失的那张。在我们的特殊教育学习平台上，所有的材料都是在线的。我们只需滚动和点击页面，插入我们需要的当天的课程。
- 简单的计划。我的笔记本电脑随身携带。即使我坐在一个约会的地方，我也可以做我的计划，因为所有的材料都在一个地方，而且可以随身携带。这对学生也是有益的。当你可以把所有的资源集中在一个中心位置时，压力就会金博宝188减轻，看起来也就不那么势不可挡了。
- 获取有用的报告。我们可以运行进度报告，下载pdf文件，然后上传到个性化教育方案．每个报告都包括每次阅读或拼写练习的时间戳。例如，如果你正在研究流利性，你可以调出相关的报告和页面，看看学生到底做了什么，他们的百分比是多少，他们读了多少单词。它确实帮助我们编写文档。
自从我们开始使用特殊教育平台以来，我们有阅读障碍的学生表现得非常好。我们在课堂上，在他们的学术进步的衡量标准这一学年的成绩和预期进度。自从我们开始使用这个平台以来，大多数学生呈指数级增长。这是一次非常积极的经历，我们的孩子总是非常兴奋地进来工作。
萨曼莎·克罗(Samantha Crow)是德克萨斯州怀特豪斯独立学区的阅读障碍协调员。地区使用Amplio有阅读障碍的学生。
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