我们都听说过冰上奇迹在1980年奥运会上，美国冰球队不可思议地战胜了苏联。然而，20世纪80年代还有另一支“奇迹”球队——美国男篮1984年奥运会美国男子排球队．在这种情况下，美国男排此前从未在任何类型的排球项目上获得过奥运会奖牌。事实上，她们从未在重大国际赛事中获得过奖牌。在奥运会前两年，他们完成了13项th在世界锦标赛上。然而，他们不知何故从一群成绩不佳的人变成了洛杉矶奥运会上的金牌获得者。他们是怎么做到的?在构建高效团队方面，他们能教给当今的领导者什么?
创造条件吸引最优秀的人才
在20世纪70年代，一个国家排球训练中心在俄亥俄州的代顿建立。整个城市都很支持代顿，主教练也来自克利夫兰，但有一个主要问题:最好的球员都来自南加州，很少有人愿意搬到代顿进行全年训练。在连续三次未能获得奥运会参赛资格后，他们决定将训练中心搬到圣地亚哥。主教练道格·比尔当时说:“如果球员们不来国家训练中心，中心就会来找他们。”
随即，包括卡奇·基拉利(后来被评为世纪最佳排球运动员)在内的黄金一代天才来到圣地亚哥加入了球队。将一个中心转移到天才身上的想法并不一定是新的，甚至仅限于体育界。也许这个想法最传奇的应用实际上发生在商业世界。1969年，施乐在加州帕洛阿尔托建立了著名的研究中心，以利用该地区丰富的技术人才，将业务带给需要的人。
创造“共同的重要生活经历”
你可以拥有世界上最优秀的人才，但是如果他们不信任对方不能作为一个团队一起打球，你们就赢不了。这是早些年球队在圣地亚哥训练时的情况。教练们意识到，建立一支能够在国际精英水平上取胜的高效球队，光靠天赋是不够的。他们认为，最终的竞争优势是让这群人作为一个团队一起比赛。胜利并不取决于每个人在球场上的表现;这是由他们合作的好坏决定的。
来创造一种凝聚力和信任感之后，教练们为团队安排了为期三周的拓展训练课程。在那里，他们背着70磅重的背包，穿着雪鞋在隆冬穿越了犹他州的阿巴乔山。我们的目标是将玩家置于一个具有挑战性的环境中，让他们相互依赖以生存。在荒野中，队员们被迫一起工作。很快，她们开始在排球环境之外欣赏队友的价值和品质。
队长克里斯·马洛(Chris Marlowe)后来回忆了这次经历:“当时的气氛确实给我们个人和团队带来了压力，这是朝着好的方向发展的。这门课程让我更多地依赖队友，在非排球的情况下更好地了解他们，并以微妙的方式转移到球场上。”
你无法复制自己的成功之路
当团队从拓展训练回来后，球员和教练利用信任的基础，尝试创新的新策略。在那个时代，大多数苦苦挣扎的国家队都试图复制世界上最好的球队的“体系”。美国教练研究了苏联的体系。然而，当他们试图实施它时，他们意识到他们没有合适的球员来实现它。同样，美国人也学习日本人，试图引进他们的打法。但还是不太合适。
日本人制作了漂亮的训练视频，并自由地与世界其他地方分享他们的排球技术。这让美国教练感到困惑。当被问及为什么他们如此愿意向比赛透露自己的秘密时，日本队的主教练松田康隆笑着说:“只有日本人才能像日本人一样比赛。”他把每一次复制日本系统的尝试都比作施乐拷贝，每一代都略有退化。
其中传达的信息很明确:美国人无法复制他们的伟大之路。他们开始尝试建立一个有效的团队体系，以利用在圣地亚哥加入球队的球员的独特才能。大多数美国运动员都是在沙滩上学习这项运动的，他们在打球时具有一定的创造力和自发性。他们所创造的后来被称为“美国制度”。它依靠专业化，让运动员在场上发挥自己的优势。这使得团队能够充分发挥其潜力。
美国在1984年洛杉矶奥运会上击败巴西夺得金牌。这是奥运会排球赛历史上最一边倒的金牌比赛。然而，通往金牌的道路充满了宝贵的经验教训，最终帮助他们实现了建立一支高效团队的目标。
也许著名的1984年美国男子排球队的教练们从从平庸到伟大的漫长旅程中得到的最重要的教训是:重要的不是球场上的个人发挥得有多好，而是他们在一起玩得有多好．我们可以把这个教训应用到我们自己的组织中，建立信任，为合作和创新创造条件。
肖恩·默里是实时性能这是一家总部位于西雅图的培训和组织发展公司，致力于帮助领导者建立成功的团队和文化。2022年7月，默里发表了这篇文章如果金牌是我们的命运:一支特立独行的团队如何为奥运荣誉而团结(罗曼和利特菲尔德出版集团)亲身展示了团队如何通过深化承诺、承担风险、实施创造性的团队合作以及建立信任和尊重来取得成功。
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