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将K-12的聚光灯转向社会成功。害怕听到“社会情感学习”的家长可能更喜欢纽约市学校的不同观点。城市议会青年女性数学和科学研究所已经将德弗罗学生实力评估纳入了学校的结构。这并不是说老师是辅导员;它是关于教师加强学生的成功技能例如:个人责任感、尊重他人的言谈、自我意识、时间管理和决策。“这些是学生成功所需要的技能，最终会影响我们的社区，”城市大会的布兰登·弗雷姆说。
监狱环境就像大学宿舍。在南卡罗来纳州比肖普维尔的李惩教所，年长的囚犯，比如哈利勒·斯科特和年轻的同龄人住在一起，并担任他们的导师，教授生活技能，解决冲突，恢复性司法以及有效的沟通。宿舍一样的单元让它的居民不必提防他们的背后，并提供了一个有利于学习的氛围．“……如果你接受教育，如果你真的倾向于接受创伤，大多数人都能以某种方式改变，”Quantae Priest说，他被转移到另一个监狱，允许他参加大学课程。
心理健康创可贴无法阻止大规模枪击事件。明尼苏达州圣保罗。，criminology and criminal justice researchers吉莉安·彼得森和詹姆斯·丹斯利为了防止更多的人成为大规模枪击者，已经采取了行动创建了一个庞大的数据库，记录了几十年来大规模枪击事件的细节，并在采访了人们的生活后，对他们的心理信息进行了分类。最终的问题不是解决方案，而是资金。例如，学校的积极心理健康项目可以在学生成为大规模枪手之前找出有暴力倾向的学生，但这项工作每年可能耗资350亿美元。”没有人会说，‘让我们资助它，让我们做它，我们会得到选票。’这就是这里所缺少的政治元素。”
高等教育中的学术外流。新冠肺炎疫情迫使学术界人士做出了反思，他们中的许多人曾与系统性偏见、有毒的工作环境、政治敌意和微薄的薪酬作斗争，现在他们背负着更多的工作和不同的期望。Facebook上一个为那些离开学术界的人设立的支持小组有2万名成员，其中包括终身教授。压倒性的叙述是这样的人们一旦离开学术界就会更快乐人类学家出身的职业教练凯伦·凯尔斯基说。但赠款，一个新的紧急提供指导,一个社区建设在典型的代表性不足的教师和突袭混合工作和灵活性可能会引发改变。
更有趣的教育包括:
对K-12公民教育的兴趣激增，遇到了评估问题的障碍。(高等教育的多元化问题)
研究人员需要一种不同的方法来研究学生创伤，以避免加剧它。(罗文大学)
观点:与其减免贷款，不如重新发明——不要修补——高等教育，以更好地促进社会流动性。(大西洋)
哪些专业的毕业生最多?(EdSurge)
戴安·本森·哈林顿她是SmartBrief的教育和领导力作家。和她联系电子邮件，推特或LinkedIn．
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