作为一个早期教育非营利组织的领导者，我很受鼓舞地看到乔·拜登总统在他的提议中计划对我们最年轻的学习者进行重大投资美国家庭计划，现在已经滚到重建更好的计划可能是这样本周投票。这笔潜在的2000亿美元投资可能是帮助我国儿童的一笔划时代的资金。然而，由于只关注实体的学前教育解决方案，我担心该计划可能无法惠及所有需要它的孩子——无论是现在还是一旦该计划完全实施。
我欣赏普及学前教育的价值和积极意图，为每个孩子建立高质量的、基于现场的学前教育项目。但一个更公平、直接和全面的方式来界定这个问题是决定性的我们如何实现幼儿园全面准备就绪。我们应该利用由教育工作者和非营利组织在大流行之前和期间开发的一整套面对面和数字资源，以确保所有儿童在学术、社交情感发展和学金博宝188校日常生活方面都具备上幼儿园所需的核心技能。
基于站点的学前教育不可能是通用的
基于现场的学前教育是一个很好的开始，适合许多孩子和他们的家庭。“学前教育服务沙漠”(pre-K service desert)仍然存在，就像食物沙漠一样，家庭根本没有合理的途径获得学前教育设施。我们可以通过建造新的设施来减少这些服务沙漠的数量和规模，但有些家庭总是生活在过于偏远的地区，无法获得有效的服务。对于其他学生来说，Pre-K也可能是不可能的，因为他们的照顾者缺乏足够的交通工具，他们的工作时间表与当地设施的时间表冲突，或者有任何其他原因。
当然，单纯地把孩子送去幼儿园并不能保证他们为上幼儿园做好了准备。不幸的是，一些课程未能为学生上幼儿园做好学业、社交和情感方面的准备。一个更公平的普及幼儿园准备的途径是帮助父母或照顾者成功地成为孩子的第一个教育者，无论这些孩子是否参加了学前教育项目。
公平意味着所有的孩子都能获得成功所需的东西
多年来，我们的非营利组织发现，每天适当地使用我们的自适应在线课程，使我们能够满足学生早在4岁开始的需求，并确保没有孩子被遗漏。由于我们的慈善机构和政府赞助商，没有互联网或电脑接入的家庭可以免费获得这些资源。金博宝188
但是成功不仅仅来自于技术。成功需要我们与参与我们所服务的学生生活的家庭和其他个人建立伙伴关系。我们的家庭教练和联络员每周都会向护理人员传达三类信息:
- 最初的信息是一个进度检查，让护理人员跟踪他们的学生取得的进展。这些信息向家庭强调，他们与孩子的互动正在促进他们的成长。
- 第二种类型的信息为护理人员提供了一些他们可以做的事情，这些事情与他们的学生在家庭学习计划中的位置有关。例如，如果孩子刚刚学习了字母B，那么下次他们外出时，联络人可能会要求看护者指出以B开头的单词，强调单词开头的B音。这只需要30秒的时间，它可以增强照顾者的能力，同时加强孩子的意识，他们正在学习的东西对他们周围的成年人很重要。
- 第三种信息建议在社交和情感上适合孩子的互动。这可能就像让孩子比较秋天树叶的不同颜色和形状一样简单。同样，这需要半分钟，但允许孩子们谈论他们的经历和想法，以一种建立信心的方式，并为他们在课堂上与他人的互动做好更好的准备。
在学前班，我们设定了一个学习轨迹，孩子们可以在幼儿园和整个学术生涯中继续学习。我们也在为他们的看护人做同样的事情。并不是每个照顾孩子的人都觉得自己有能力为孩子发声。但是，通过帮助成年人从一开始就在学业上、社交上和情感上支持他们的孩子，成年人可以和孩子一起成熟地扮演他们的教育角色。
拥有敬业、忠诚的家庭所带来的好处是拥有有能力和受人赞赏的教师。当30个孩子进入学校后，教师不再独自负责他们的学习需求，而是能够利用整个敬业的照顾者团队，通过与每个孩子简单的日常互动来帮助实现课堂目标。
在教育方面，我们一直有能力给所有孩子同样的经历。这是不公平的，也没有考虑到孩子们有不同的需求。年轻的学习者既需要个性化的内容，也需要个人的联系，而明智地使用技术使这两者都成为可能。
安迪·迈尔斯是总统公司的首席执行官Waterford.org这是一个早期和小学教育非营利组织，其使命是通过公平、机会和家庭赋权实现儿童普遍识字。
________________________________
喜欢这篇文章吗?注册我们的EdTech新闻简报，让你的收件箱里有这样的新闻，或者查看所有的SmartBrief的教育通讯，涵盖职业技术教育、教育领导力、数学教育等。
更多信息来自SmartBrief Education:
