“有时她只是来到我的办公室见面,但是她真的没有发现任何她需要我的帮助。它感到尴尬,像浪费时间。”
这些都是一个领导者的话说在我客户的组织曾参加了一个辅导计划与以前的雇主。杰西卡描述她不满她感到多么糟糕的学员已经使用多年的经验和她提供的洞察力。
我们正在讨论这是杰西卡的公司即将开始一个新的,整整一年的辅导计划。杰西卡想支持这个工作,但她担心它正沿着相同的路径不满意。什么会在这个公司担任导师不同,比上次更有效率,她想知道吗?
我告诉杰西卡辅导项目工作最好当每个人都(学员、导师和整个组织)派生一个好处。显然,在她以前的公司,没有这种情况。创建一个difference-making,杰西卡和其他变革经验,我们建立了以下标准。
这个项目是包容和有时限的
该公司致力于全年辅导计划致力于支持女性的发展。使每个人都感到受到了重视,公司开设了学员申请任何一年的任期内,良好的业绩记录。
一年级的班级规模是有限的,以创建一个紧密的学习群体,但女性选择从不同的部门和组织内的各级工作。导致程序被视为可访问,而不是只开放给精英或支持员工。
信任是建立快速
当一个程序,跨越了一年看似很长一段时间,它可能需要几个月或几年建立信任需要充分利用的水平一个导师和被辅导者的关系。透明的哲学建立信任,我们首先有导师和学员分享他们最深的信仰,价值观,激情和目的。
这个框架让参与者了解彼此通过一个共同的“语言”和加速增长的关系。在数周内,对表达高水平的舒适和信任,整个项目持续增长。
每个人都在学习,在一起
很多学员在导师业务不熟悉的领域。因此,通过设计,导师有机会建立重要的业务知识,学习者作为学习伙伴。程序要求导师他们已经知道应用到一个新环境。结构还要求学员和导师制定个人发展的目标,他们将在全年工作。
学员和导师都挑战识别某人(内部的或熟悉的)谁会追究他们各自目标的进展。有趣的是,许多选择依赖彼此保持正轨,和他们的债券被支持深化彼此的成功和增长。
技巧的机会是框架的一部分
学员参与特定学习全年会议旨在提高他们的领导能力和建立商业智慧。导师成为了学习不可或缺的一部分,他们负责加固后每个会话的概念。期间定期学员/导师会议全年,他们提供支持材料来促进和确保一个健壮的讨论。
“我从来没有觉得我和学员寻找聊天的话题。”杰西卡反映。我们总是热衷于让时间再见面,因为我们有这么多有趣的东西。”
高级管理层接触是一个关键的设计组件
它并不足以提供职业指导。学员需要机会接口与个人在更高级的水平可能会影响他们的职业发展。
这与杰西卡的公司来完成,我们学员分配给团队致力于通过高级管理层识别关键业务的挑战。那些团队分析问题和提出建议委员会的高级领导人。这使得学员展示他们的个人能力,也揭示了组织内的人才存在的深度。除了识别未来的职位空缺可以利用的人才,组织了一个更具协作性的方法去解决问题。
随着公司继续在这个时代伟大的辞职和员工寻求更多的个性化成长机会为了保持专注,有效指导项目将发挥着越来越重要的作用。他们培养人才保留,当结构以及发展,并创建一个有意义的参与其中的每个人都积极的经历。
阿莱爱是首席执行官目的联系咨询的作者之一”目的与组织:充满激情的领导如何激励赢得团队和伟大的结果”(麦格劳-希尔)。她是一个恢复人力资源主管,处理全球议长和领导力专家,,热爱一切与…的激情。她的激情原型构建器,变压器和治疗。您可以了解更多关于如何种植领袖,建立充满激情的团队,利用激情创建伟大的客户的结果在这里。
当她不与财富500强客户基础,爱情是忙于写她的下一本书,“Passionality,艺术和科学的发现你的热情,你的幸福生活,”探讨了对齐的个性,目的和激情,如何促进我们的健康的科学。追求爱情上推特,脸谱网,YouTube或她博客。
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