有时候我们必须放弃我们的一些希望回到事情的方式。祝我们有不同的早餐,或者我们是否后悔负方向的关系,一些地方的生活,一旦过去,不能重做。不应该阻止我们使用我们从“是什么”,以帮助我们更好“。”
我们持续运动在过去的18个月是一个典型的例子。无论我们做什么,我们不能回到事情是如何的发明者。一旦我们让自己接受这个,我们变得更好,能够有效地前进。这里有三个教训我学到将我的方向从“什么。”
知道什么时候继续前进(或身边的人一起做)
放开过去是在最好的时候,所以,有理由,我们前进的能力将更加困难时期难以置信的压力。大流行这清晰的说明了。我们中的一些人比别人更善于继续,但每一个人,在某个时候,会让事情简单地继续一个路径何时会弊大于利,或者当我们无法完成我们需要做的,除非我们改变方向。
各种迹象经常变化的必然性:
- 当我们不再是实现积极的基准,当我们经历这些收益递减。
- 当它似乎是别人的动机和参与是摇摇欲坠。
如果你倾向于斗争转移,转向那些在你的职业和个人生活可以看到图片更清晰一点。让他们把你从你的自己的方式。
拥抱obstacle-to-opportunity方法
有时候,观念的改变,我们需要“。“obstacle-to-opportunity方法可以帮助减少关注阻碍变革,而不是预想的机会你会收获。
例如,如果您的障碍采用混合教学的新格式,你可能会继续沿着路径,即使这是一个死胡同。看机会,另一方面,更有可能促使一个向前的转变。起草一个简单的pro / con-style列表概述了障碍和机会可能会显示——特别是如果你陷入成规——后者大于前者(数量)。
缩小
不容易看到大局,因为太多的工作我们做的是关注当下。只采取微观的观点,然而,往往导致做同样的事情。尽量缩小为一个宏观视图使用等问题:
- 这个工作适合的东西?
- 如果我看去年,五年,十年,等等,我们有没有遇到类似的情况我们现在?
- 什么被困在“是什么”的迹象我表现出在过去吗?
- 该指标需要继续存在,和不?
通常,如果我们看看我们的工作在许多年,我们可以找到相当多的相似性之间的区别。这并不使工作更容易,但它确实设置一些重要的上下文。
在过去是一个挑战。关键是学习价值和从经验中学习,成长的路上前进。朝着“可以”是唯一的生活方式和学习。
弗雷德不可或缺的课程和教学服务主管普特南/北韦斯切斯特中行在约克镇高地,纽约州弗雷德目前博客SmartBrief教育,他的两本书,专业发展,棒和影响的力量,从ASCD是可用的。与弗雷德在他的联系网站或在推特。
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