“创Zers希望他们的教育,他们的工作和他们的社区代表他们如何看待自己。”——EJ腐肉
这已经不是什么秘密,今天的学生不同于其他一代又一代的年轻人。不仅是利益政治激进主义和社会公正为Z一代中最突出的,但他们是狂热的消费者信息和流利的数字技术的使用。参与意味着会议他们、支持他们的方式与他们独特的世界观产生共鸣。
EJ腐肉成功学生机构成立的目的解决最新一代的独特需求。组织连接本身稍年长的学生导师的学生有一个更好的理解他们的日常斗争和经验。
腐肉是最青年演讲者,最畅销的作者、企业家和思想领袖学生成功。SmartBrief跟他谈到学生支持服务的当前状态,Z一代学生需要成功,以及如何进行有史以来最精通科技的代的学习者。这个记录已经轻轻编辑简洁和清晰。
你相信数字的学生可以和学生面对面一样有效支持吗?你利用什么技巧和技术给所有参与者最好的经验吗?
我不认为数字或面对面的应被视为一个或另一个。他们应该联系在一起来提供更好的整体凝聚力的体验。
这就像交流作为一个整体。我喜欢与我的朋友和家人沟通在许多方面不同的频道。我认为面对面是更好的对于某些时刻,如节假日和特殊场合,但我的家人集团短信线程也是一个愉快的和方便的方式为我们保持联系和分享笑时聚在一起是很困难的。
我相信数字可以和面对面一样有效,甚至在某些方面更有效。他们都有自己的利益,应被视为一个集体的方法而不是一个或另一个。
通过添加一个数字学生支持平台,学校增加学生接触了500%。使经验有效的是代理在我们平台在与学生主动和检查,而不是等待学生发起对话。然而,我们确实有一个学生启动率高,这通常徘徊在40%。
“学生支持”传统上只包括学术支持。这个定义缺乏如何满足学生的需求?传统的学生支持项目缺乏什么?
以同样的方式我们在电话更新应用程序,我们需要更新我们的思想,我们认为影响学生应该像在数字时代。我们投资数百万美元试图帮助学生在短期拥挤不堪的学校的一天,这也是他们最忙的时候,因为他们在课堂上。没有互联网的时候,我们不得不这么做,这为主体创造低效率和调度摩擦,教师和辅导员。不再是这样。
在数字世界中,学区应该看到,支持学生没有关闭一次最后的铃声响起。我们必须想象一个世界,任何学生都可以访问他们需要的服务在任何时候不管他们的邮政编码。
放学后,学生作业,管理他们的关系,处理压力,寻求社区,寻找新的方法来让他们的生活更好。当我们关闭学校,很多学生迷路和不确定如何实现这些事情或者去哪里当他们需要帮助。
一个签名方面你的表演风格是你学生参与幽默感,和能量匹配自己的语言。你能给什么建议其他教育者想提高学生参与?
从战略的角度来看,更少关注试图匹配时髦的年轻学生和更真实的,我觉得很多教育者在教室里做一个出色的。现在的关键是我们数字通信带来的真实性,我们被教导不作为电子邮件成员代礼仪和专业占了上风。
电子邮件希望你明确和简洁的请求或活动。这不是建立或维持风度翩翩的关系。结合学生通过文本更关注一致和透明的签到建立你与学生的关系。你必须同意促进一口大小的微与学生交谈询问他们的健康没有任何结果或请求伸出你的理由。
从战术意识,加强emoji, meme和gif技能。gif键盘是一个创造性的机会与学生通过短信,信使或变焦聊天。
Z一代学生不同于前几代怎么样?他们面临独特的机遇和挑战做什么?他们需要有效的什么?
创Zers激发我公民活动围绕气候变化和黑人的寿命问题。创Z,以我的经验来看,似乎很动机产生影响,一起做。
GenZers数字原生代。他们是舒适和有兴趣认识新朋友并创造新社区网络与人他们从未见过的人。
这是一些教育家相反的Facebook朋友网络是由他们亲自遇到过的人。Facebook是一个地方管理现有的关系,这就是为什么Instagram和TikTok吸引了年轻人群。他们有伟大的发现功能在他们的应用程序,它允许用户探索和发现有趣的人。
我个人觉得创Zers面临的两个最重要的挑战是找到意义和身份。创Zers希望他们的教育,他们的工作和他们的社区代表他们如何看待自己。
他们服务驱动组谁愿意成为一个无私和牺牲权力,金钱,和现状做一个更好的世界越来越多的人在他们的社区,和网上网下()。然而,他们放弃他们的身份不感兴趣和合适的企业文化或只是解决;这就是我们总是这样做。
学校系统是我们文化的缩影,和2020年不允许我们使用策略在过去我们已经适应。创Zers是有效的,我们需要解决创伤,心理健康和目的。我们需要让孩子们独特的机会和创新的职业生涯路径。我们需要教育他们未来的可塑性,以及他们如何有能力塑造人类的发展。
我们需要帮助他们联系他们喜欢做的事情和他们喜欢的技能学习长期致力于气候变化等目的,移民改革,社会正义,或者有意识的资本主义。当我们可以在我们的地区,增加动力,因为他们认为自己现在如何链接到什么他们喜欢工作,将链接到一些有意义的事情,让世界更好。这些是我们尽量与学生的对话作为他们的代理。
什么是“代理”?选择过程是什么样子的角色?
代理是基于数字化近乎旗鼓相当的导师提供一组全面的随需应变的学生支持服务,从而最大程度地发挥学生潜力和增加他们的机会实现大学,事业和生活的成功。代理也支持网络教育工作者在学校建筑,帮助他们增加接触,委派任务和深化。
代理人代表在全国150所大学和数十家顶级公司。他们经过严格和全面的挑选和训练过程之前访问我们的平台为学生服务。他们与员工有效沟通,引导学生在通往成功的道路上。
SSA的指导模型已经适合提供数字学生支持甚至在冠状病毒大流行。3月以来你继续调整和改进?
我们不断改进我们的创新的方法来支持学生在一个数字的世界。冠状病毒加速了需要为学校提供一些最重要的功能促进远程学习今年秋天在某些能力。
例如,我们正在建设教育家工具链接顾问代理和学生谈话现在,与学生面对面的干预是不太可能发生。我们发布了一个功能,学校为学生可以发送个性化的公告,直接代理。而不是发送大量的信息,这使得学校公告个性化和定制代理提供更新的自然与学生交谈。
我们还创建了几个免费的公共工具如虚拟自修室和支持4,这是一个按需辅导手机号码,学生在全国的任何地方可以帮助作业,学生在家学习在2020年的春季学期。
现在最大的挑战是新员工培训新学校。我们的新员工培训能力需要提高,过程之前关闭学校是面对面的。和其他人一样,我们不得不适应虚拟新员工培训,我们已经让创意与制作家庭意识到机会。
代理/学生关系发生了怎样的变化在当前全球运动引发了乔治·弗洛伊德和Breonna泰勒的杀戮?你接触的情况作为公司的首席执行官与如此多的年轻人吗?
在全国许多地区看到脱离和保留post-shutdown下降。参与我们的平台之间通过远程学习学生和代理保持一致,这有助于我们的学校继续为学生服务,同时在家里。
学生让他们可以从他们的移动设备访问的东西保持不变,特别是通过这些具有挑战性的时期,已经证明是最有效的方式来连接学生他们的教育。
我们看到的变化是,学生们花更少的时间与代理关于作业和更多的事件在他们的生活中,如金融压力在他们的家庭由于经济,孤独在家,因为他们无法去任何地方在检疫期间,由于持续的社会不公和愤怒。
我们的目标在学生成功机构是一个组织,在我们的价值观生活活动和社会公平。与我们的代理和想法从员工的责任,是我们的一些初始步骤为代理商配备资源,及时培训支持学生在乔治·弗洛伊德的死亡的后果。金博宝188我们还创建了一个激进的基金支付代理购买的材料他们抗议他们参加了支持黑人生命物质运动。
今天,我们正在增加更多的全面的多样性和包容性培训使我们具备服务围绕这些关键对话,我们的学生需要发生进展。我们编制了公共列表的金博宝188进一步对我们的团队进行种族不平等在美国教育。
怎样才能成为一个好学生吗?
学生需要三件事好学生,更重要的是,伟大的民族。
- 一个环境,让他们负责并提供结构。这就是为什么数字/远程学习是如此的努力,为大多数家庭无效。当我们创建一个环境,提供结构,它教导学生如何成为生产力,成为终身学习者,这将是最大的技能学生可以获得这些快速变化的时期。
- 提倡为学生创建一个空间来找出他们喜欢什么以及他们如何想向世界表达自己。人们在孩子的生活中经常从父母既存的议程,大学顾问,和社区成员。在我与学生的工作经验,我觉得这创造了更多的焦虑和压力,因为学生成为反动,寻求别人的认可。成熟是知道你是谁,对你来说什么才是重要的,创建一个生活在你的价值观。不幸的是,我认为学生缺乏这种能力为自己创建一个视觉,因为我们成为有线寻求批准和别人生活的指南。与世界变化如此之快和行业发展的比以前任何时候都要快,我们必须教学生如何让他们在不确定的时期和信任自己找到解决当没有人告诉他们。
- 学生需要的最后一件事就是曝光。如果我们扩大学生的社会资本和经验,他们能够真正看到完整的可能性为自己和人性。农村或低经济背景的学生少获得行业导师和丰富的经验,可以扩大他们的可能性。我们必须帮助学生看到新的视野和理解他们能够敢建设未来。
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主任Kanoe Namahoe SmartBrief教育内容,导致了这个故事。
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