“# GrowthIsMandatory。”——Tracie布朗,阿灵顿独立学区
随着世界各地的学校转移到在线学习,领导在教育的重要性急剧增加。但确保学生的学习继续前进需要的不仅仅是通常的职责和责任。这意味着能够促进改变,以确保学生和老师照顾。时的不确定性变得太正常了,领导在教育中必须确定他们所使用的方法来支持他们的学校。
布朗Tracie就是其中之一LinkedIn”年代前的声音在教育学校领导的助理监督阿灵顿独立的学校区的创始人未来学校领导人网络。
SmartBrief教育与布朗谈到教育领导的准备,这些准备程序如何提高学校整体的领导哲学系统和她背后的动机。这是面试。这个记录已经轻轻编辑简洁和清晰。
在你的linkedIn帖子去年,你使用# growthismandatory的,说:“你面试下一份工作每一天!继续奋斗。“你怎么保持你的成长心态和教育建议你能给别人什么?
成长是强制性的!我们不断地发展和成长。因此,重要的是,领导人不断对我们的工作学习和应用它。冒险,失败。
这也是成长不可或缺的一部分。学习课程和前进。我们是否知道与否,人们观看和学习如何遵循我们的例子。
重要的是别人知道的成功,但也当我们一直步履维艰。它构建信誉、信任和冒险的许可。
你的文章”T此关于人才是转换我们的学校区创建”,概述了系统识别和培养领导人才从你的队伍中。你能谈谈开发过程和元素使它成功?
在阿灵顿ISD,我们致力于每天都变得更好。我们花了很多时间评估观念在我们地区的领导人与教育专业发展和进步的机会。
与Holdsworth中心通过我们的合作,我们建立了我们领导的定义,它帮助我们识别关键领导AISD属性,领导人应该:对工作的热情,致力于个人成长和奉献精神的团队。
进一步,确保领导人了解如何对他们的成长和发展有抱负的角色,我们形成了不同的途径:老师的领导下,学校领导和中央领导办公室。这给了个人寻求发展一个清晰的路径获取所需的领导能力他们的下一个角色。
我们参观了通用电气”年代可罗顿维尔(通用电气的管理发展学院)在纽约学习第一手的系统识别和开发人才。这种思维方式并不是学区的规范,但它应该是。
没有人能取代人类的教育元素的关系。如果我们有伟大的人民,我们的学生将获得成功。它是那么简单。地区领导团队实现的觉醒已经有伟大在我们周围——这是我们的责任,“人才大师”带给我们的人民。
我们校长和院长助理从事第一波识别高潜力的领导人使用预定的定性和定量数据。然后,校长和同事通过校准人才会谈的最好方法,以帮助确定支持这些有抱负的主体。
下一步将包括为每个类别的领袖创建独特的学习经验(准备好,有抱负、开发或生长)在AISD。结果是积极的,到目前为止,作为领导者看到一个更加刻意专注于领导力发展,就业和经济增长。
你会给什么建议其他学校领导想推进自己的事业?
我创建了这个缩写提升为那些寻求发展提供指导在职业生涯:
一个尖塔扩大自己的领地;
年代唷新的学习机会;
Connect与那些比你知道的更多;
Embrace反馈和变得更好;
Navigate障碍和挑战;
D走出你的舒适区!©️
我强烈相信当你走在你的目的和生活,机会会追求你。
什么特征教育领导人需要浏览今天的挑战性的环境吗?
领导人当然必须行使领导肌肉在过去的几个月。从这个不确定的挑战,许多机会出现。今天一个教育领导者必须有毅力,首先,阻碍后崛起的能力。
有很多未知数,所以领导者的能力适应能力无疑是至关重要的。作为一个有影响力的沟通也很重要,尤其是现在。人应该有信心和信任的领导人的话说,他们的行为在一个未知领域。领导者也应该自我意识和管理情绪随着人们正在经历很多焦虑。
你作为一个领导者的动机是什么?
对学生改变结果。这是我简单的动机。我想做我的部分,以确保孩子像我一样不崩溃。它发生在我身上。
我们有这么多的学生“隐形”对许多人来说,这是我们的责任和道德责任“看见”所有的学生。道义上的责任驱使我每一个决定和每一个我亲自并且职业地与他人互动。
是什么激发你创造未来学校领导网络?有哪些工具和资源,你提供的例子吗?金博宝188
未来学校领导创建网络,因为我看到一个巨大的需要有抱负的领导人和那些目前在教育领导角色与其他志同道合的领导人在寻求加强他们的个人领导能力。
自2016年成立以来,超过140名领导人参加了一个为期一年的群组学习系列旨在拓宽他们的知识基础,利用不同的观点和促进一个高性能的文化的学习原则。我们深入研究领先的根本性变革,主要与价值观,判断和双向反馈的力量。
超过55%的群体成员参与群组后被提升为新的角色体验。通过FSLN成员形成了与同龄人有意义的联系,继续超出了队列。
FSLN还支持高等教育的学生颁发奖学金。我们最近还荣幸教育领导者大大促进了教育在我们的第一个领导遗留午餐2019年12月,超过150人参加。我等不及要看到这个组织繁荣在未来几年!
你觉得这是一个更大的挑战:适应组织外部因素带来的变化,或创建改变你现有的组织内?为什么?
更大的挑战是创造改变一个现有的组织内。适应变化,由于外部因素——比如COVID-19大流行——可以迫使人们做出迅速反应,因为力量是如此强大。他们没有一个选择。
在组织中,有根深蒂固的文化规范和传统,倾向于引导行为,决策和更多。所以,当领导人试图执行改变导航可能特别困难。
为什么?因为人们通常不要害怕变化本身。他们担心损失。他们所知道的损失。的损失是什么舒适。
领导者的工作是首先激发团队共同挑战。收集输入创建的视觉的工作。然后,支持团队改变执行。我瘦成几个改变管理思想领袖和作者,包括约翰·科特的8年代tep过程为领先的改变希思,芯片的开关和丽莎Lahey /罗伯特基根免疫力来改变。
如果你发现了这个面试有见地,标志向上为SmartBrief在EdTech更多的教育内容,日常交付。更多的高质量的新闻报道,标志向上为任何的SmartBrief”年代275 +时事通讯今天,免费的。
主任Kanoe Namahoe SmartBrief教育内容,导致了这个故事。
Evan Lauterborn观众SmartBrief &内容开发经理。他关注的是用户增长、用户保留内容和管理@SmartBriefTwitter帐户。连接与他在LinkedIn。
