在过去的二十年里,学校与社区变得更多方面的联系。我在12年作为一个技术总监萨姆。休斯顿ISD堡,在此之前,我是一个次要的主要校园。
当我开始作为校长,我们通过电子邮件与利益相关者沟通和当地报纸,也就这么多了。然后我们有一个网站。
然后突然间学校在Facebook, Twitter,然后Instagram。然后我们通过各种工具即时短信沟通。这些天,我们必须发出消息以各种方式,以确保他们达到每一个人。
我们地区不同于其他人,因为我们位于一个军事设施。我们地区的边界是一样的萨姆。休斯顿堡的边界,这是军队的医疗训练设施。
一个美好的方面的情况是,我们学校学生参加他们的父母必须在军队,我们有100%的就业。我们所有的家长和学生可以接触到互联网。他们都有一个电子邮件地址。
另一方面,军人家庭高迁移率。孩子们每两到三年,有很多的部署。
在任何给定的时间,约有三分之一的孩子们有一个父母离开家一段时间了。真的改变了,我们需要和父母交流。这是我们如何确保我们达到我们所有的家庭。
绕着街区与家庭或世界各地
父母想保持的一部分孩子的教育无论他们在哪里。能够在社交媒体发布工作在我们的网站上,对我们有很大的好处。我们不隔离我们的领域,所以我们的学生可以与父母分享自己的Google Docs军事地址,这样父母仍然可以帮助他们与他们的文章,即使他们在伊拉克或德国或世界上其他地方。
分享信息在学区的整个动态变化我们如何沟通。如果我们有一个完美的出席大会,我们现场确保父母海外交流可以看,仍然是一个教育经历的一部分。
维护社区COVID-19时代的
当我们关闭物理学校COVID-19,我们准备快速共享信息。首先我们发布关闭学校在Edlio网站。使用Edlio社交媒体经理,我们可以推到Facebook和Twitter,。
然后我很快就创建了一个新的部分我们的网站称为“COVID-19资源和信息。金博宝188“这就是我们已经发布的所有信息关于关闭学校和我们提供的免费午餐。我们也有有用的提示父母如何处理远程学习和更新学校怎么让孩子参与进来。
一夜之间,我们从“COVID-19”这个词没有在我们的网站上有一个专门的页面前面和中心。的中心位置的所有信息的父母需要工作通过教育这个可怕的大流行。
由于学校已经关闭,每个人都是远程工作。我会到办公室每周仅仅替换chrome笔记本如果有损坏或如果我们有一个新学生。我们学校的老师开始教远程或教室使用Google发布信息。
我发送更多的父母过去两周的电子邮件比其余的全年的总和。我们发出更多的声音,在网站上发布更多的信息,通过社交媒体。我们保持连接到我们的社区。
老师所做的令人难以置信的工作创造引人入胜的方式让这些孩子与学习,但更重要的是,彼此连接,他们的老师。是学校真正发生之前吗?不。我们根本不能以完全相同的方式传递内容,但是我们的校长做了伟大的工作让老师不知道关于内容的强调与学生人际关系。
一些学生害怕,尤其是年轻人。让他们看到一致性——他们连接到他们的老师,是非常重要的。不管我们使用的交流,我们的重点是家庭所面临的独特的军事压力,确保我们照顾他们的社会和情感需求。我们很自豪为他服务。
罗兰·里奥斯堡的技术总监萨姆。休斯顿独立学区在圣安东尼奥,德克萨斯州,在那里他们使用Edlio建立和维护他们的网站。
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