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15 edtech应用教育者爱

15 edtech应用教育者爱
(图片来源:Unsplash)

需要一些新工具为您的教学工具包?我们有你覆盖。我们要求教育者告诉我们关于他们最喜欢的edtech应用程序和资源。金博宝188下面是他们的首选,从科学和数学阅读和社会研究和介于两者之间的。

科学和数学

我们结合实践学习以各种方式为学生创造真实的连接。我们这样做的方法之一是通过创建一个气象站在我们学校WeatherBug,一个免费的天气与18种不同的天气地图应用程序。学生使用这个工具来收集实时气象数据,增强了他们的研究在数学,科学,地理和技术。我们学校是一个网络的一部分,8000年网站收集气象数据,我们提供这个数据我们的社区。- - - - - -苏谢巴德,本金,灰溪小学,皮尔斯,亚利桑那州。

“交互式模拟使学生能够看到并与难以理解化学主题以一种有意义的方式。发现教育经验是一个巨大的资源,但在特定的,我是一个粉丝的SOS -关注策略——功能。这些审查策略是容易理解和实现。Plickers是卡,允许快速评估对于理解投票或快速审查和易用性和有价值的数据我可以快速确定谁可能需要一些额外的帮助主题。- - - - - -Rob羔羊,科学老师,Pattonville高中,圣路易斯,密苏里州。

POWERUP玩具研究工具是伪装成玩具。我用它来教中学生做空气动力学,电梯方程和系统工程。我的学生可以应用数学概念和立即看到结果的纸飞机设计。我也使用Matlab / Simulink计算机编程来帮助我的学生学习科学和工程。他们感觉更自信,能够接受挑战,提高他们的知识,技能和能力。- - - - - -Diallo华莱士,教师和科学系主任,TVT社区走读学校,加州欧文。

阅读

这是我第一天和我组第三层二年级的学生,他们在房间里,自我介绍。这是罚款,直到一个学生说一些令人惊讶。

“我是雅各,我看不懂。”

它使我很吃惊。我后来得知,雅各是一个竞争力的体操运动员和一个聪明的孩子,但是他选择确定自己是看不懂的人。我告诉他,我专注于阅读,我帮助他解决这个问题。我开始他phonics-based扫盲计划,阅读视野。这种方法教学生如何阅读已经被证明是最有效的方法缓解有诵读困难的一些挑战。

三年后,雅各更自信在他自己和他的阅读能力。他不再认为阅读障碍残疾但使他特别的东西。- - - - - -Hollen木匠,阅读干预专家,Fallston小学,Lawndale,北卡罗来纳州

特殊教育

我们已经实现了斯库的乐器Skoogmusic,在我们地区的特殊教育项目和我们的绩效高中乐队班。斯库允许我们把音乐融入课程对我们所有的学生。在我的工作作为一名特殊教育教师,现在作为一个教学/辅助技术集成专家,它可以挑战为所有学生提供有意义的探索和学习周围的音乐,尤其是在中学。每个人都喜欢音乐,我觉得我们的故事与斯刚刚开始。目前,我们在开始阶段将额外的斯库集成到一个自适应音乐类与学习者更加依赖支持导航。我们希望继续推进这个项目计划包括iPad和斯库在额外的绩效组。- - - - - -梅丽莎移液管,辅助教学技术集成专家,Wausau学区Wausau,威斯康星州。

教学指导

我最喜欢的一个指导工具Edthena。教师可以上传的视频课程,他们希望教练,教练可以留言,连接到视频的回放。它很容易使用,帮助提升教师每天练习。

另一个工具,我使用当教练知名度。我喜欢的知名度,因为它让我拉等培训形式随着时间的任务分析,冠军等等。然后让我数字标记他们,分享他们的老师。- - - - - -考特尼Groskin、学习和技术教练,圣弗兰谷学区生。

课堂管理

ClassLink节省宝贵的教学时间,创建高效课堂转换,和组织内容在一个无缝的单点登录解决方案。教师和学生花更少的时间登录到每个站点和更多的时间在教学。ClassLink已经改变游戏规则我们地区通过组织网站,网络驱动器,和谷歌都在一个门户。- - - - - -马克·赫斯指令的执行经理、技术和数据分析,围墙湖综合学校,密歇根州的湖。

社会研究

Listenwise有助于提高听力技巧。它包含成千上万的播客-主要来自美国国家公共电台专为5 - 12年级的学生。这些播客涵盖每日时事,加上科学、社会研究及主题。该平台还包括测验。我的学生喜欢听的播客和许多话题引发的争论导致更多的听说机会在教室里。更重要的是,我的学生正在学习的属性组成一个伟大的播客,他们开始牧师自己的播客。- - - - - -米歇尔·唐尼,英语系,皮埃蒙特高中,山麓,阿拉巴马州。

社会性学习

日常语言是一个社会性的学习课程,视频课程阐明特定的技能。我可以选择我想要的目标的技能。网上,作为应用。有三个分组的内容不同的技能水平,我能很快地找到相关内容对学生不同的年龄和能力水平。我喜欢有后续活动的视频和评论,所以important. -- - - - - -凯莉Dunnigan、语音语言病理学家艾森豪威尔创新中心,台面公立学校,亚利桑那州。

Career-technical教育

Xello数字k - 12未来准备计划,帮助我们的学生之间的联系学校,事业和生活的成功。每个学生创建一个共享,在线组合,展示了他们的兴趣、技能和能力。我们的孩子爱生涯探索功能,它允许他们调查不同的职业和大学选项。学生也完成互动的职业、性格和学习风格评估来帮助他们更好地了解自己的长处和激情。- - - - - -达纳·杰克逊,咨询服务的执行董事,独立学区大草原,大草原,特克斯。

Kanoe Namahoe的编辑主任SmartBrief教育和领导。

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