学校今天面临的一系列威胁学生的安全,包括网络欺凌,校园暴力,心理健康问题和自杀。因为学生依靠在线工具的大部分通信、威胁或求救声可以通过学校管理者和教师不被发现。技术可以帮助查明潜在有害的情况下,但资金,许多学校没有技术需要美元。
不让一个孩子掉队了教育者获得安全和技术资金,但只对特定的项目。许多教育工作者抱怨的刚性NCLB法案,因为它决定如何安全程序应该实现,禁止特定的情况或需要调整。
当前版本的法案,每个学生成功行动,消除了49个项目下创建NCLB,包括安全、无毒的学校和社区国家拨款和国家学校和青年中心的安全。相反,Title IV,艾萨的组件部分提供一个大块格兰特和教育工作者和决策者可以决定如何最好地使用指定的基金,其中包括防止校园暴力的方法。
使用标题IV资金
国会政府指定标题IV资金三个主要目的:
- 提供全面的教育
- 支持有效利用技术
- 支持安全、健康的学校
国会规定,至少20%的地区的标题IV基金必须往安全和健康学校,另有20%必须去一个素质教育。剩下的60%可用于任何优先级,属于三类。这意味着如果一个地区寻求实现解决方案来防止校园暴力,多达80%的标题IV基金可以用于这些目的。一些允许的用途包括:
- 采购技术监控平台和预警学校了解学生的沟通表明他们在危机
- 提供以学校为基础的精神卫生服务和咨询
- 实现系统和实践,以防止欺凌和骚扰
- 促进学校支持气候减少使用排他的纪律,促进支持学校纪律
- 发展人际交往能力,以帮助改善安全通过识别和预防胁迫、暴力或虐待
你可以找到这些和其他允许使用在我们的白皮书和网络研讨会,由群。在我们的简历链接是可用的。
金博宝188第四资源来开发你的标题项目计划
那么,如何开始?我们建议你先检查你的国家的网站;一些州已经添加自己的联邦政府要求的。你必须满足这些需求,以获得资金。
此外,现在强调将高质量的研究项目计划。幸运的是,许多机构和组织在他们的网站上提供质量的研究。这是我们的首选:
- 安嫩伯格学习者基金和分配课程和研讨会,帮助老师维持当前他们教的内容。
- ASCD帮助教育者开发有效的学习系统
- 阿斯彭研究所教育和社会项目标题IV程序是高度审查和研究与知名机构合作完成
- CASEL的协作的学术、社会和情感学习,股票的高质量的信息,以证据为基础的社会和情感学习
- 常识研究支持娱乐和技术对家庭和学校的建议
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- 谷歌学术搜索学术文献是一个web搜索引擎吗
- 美国教育部技术支持页面提供推荐研究的链接,可以帮助你决定是否你未来的计划是在正确的轨道上。
我们建议你建立你的策略在交叉组件的标题四世,包括技术支持安全、健康的学校环境和培养选取。足够支持的更综合程序便于这场纠纷你的地区更容易获得资金。
Kecia雷约翰霍普金斯大学是教育的研究生导师。苏珊Gentz教育领导和技术咨询公司的创始人BSG策略。雷和Gentz编写白皮书,提高安全学习的机会空间网络研讨会,说话,确保标题四世联邦基金为维护学校,由群。
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