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ICYMI:大多数阅读教育工作者

ICYMI:大多数阅读教育工作者
(图片来源:Pixabay)

研究:35%的主体为不到2年

校长留在他们的位置的百分之三十五不到两年的时间里,根据学习政策研究所的研究与协会合作中学校长。研究结果表明,主体之间的摩擦与恶劣的工作条件,工资,缺乏资源和缺乏自主权。金博宝188

完整的故事:教育潜水

“国家报告卡”测试较少的科目

评估在艺术、地理和经济将逐步从“国家报告卡,”全国评估理事会本周宣布。董事会表示,其10年计划提高效率也将导致全国2000个学校和三分之一的学生越来越少的考试。

完整的故事:教育周(分层订阅模式)

k - 12学校与劳动力需求?

州教育委员会的一份报告研究k - 12教育系统如何在所有50个州与员工保持一致。ECS政策研究员汤姆关键说这个对齐需要州立法机关的关注。

完整的故事:教育周(分层订阅模式)

舆论:ASCD努力教育孩子

ASCD以来首次对个孩子主动学习12年前,这个概念已经和现在大多数讨论教育的核心,写大卫·格里菲斯和肖恩·斯莱德ASCD。在这个评论,他们讨论的未来教育学生“知识渊博,情感和身体健康,civically启发,从事艺术”,准备课堂以外的世界。

完整的故事:EdSurge

教育者:PBL挑战的解决方案

学校普遍面临挑战时过渡到基于项目的学习,滇Schaffhauser写道。Schaffhauser看着几个老师如何解决这些障碍的问题,比如Lesa Wang 6年级蒸汽协调员在纽约的一所学校,他使用一个标题和书面叙事来评估学生的工作和评估技能等内容知识和创造力。

完整的故事:T.H.E.杂志

奥黛丽在SmartBrief奥特曼是一个助理编辑。

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