这是一个系列文章的第三部分对如何支持和适应中学生,高中生各,成年人患有难语症。你可以阅读第一部分在这里和两个部分在这里。
的行为测试决定一个学生的大学位置和融资机会。因为它是一个阅读测试中,基于语言学习障碍的学生需要额外的准备和住宿做得很好。可能会不舒服的人最后指出,一个年长的学生在阅读,但它是必须要做到的。作为教育者,我们不能允许学生参加重要考试,决定他们的未来没有准备。
最好的准备是有一个游戏如何采取行动的计划。我建议学校开始讨论学生的大一。计划应该包含一个时间表,测试练习,看看合适的场所。网站提供了一个广泛的列表住宿,最常见的是额外的时间。
学生可以把12倍,如果他们不满意他们的第一(或11th!)得分,他们可以重新评估工作和不工作为了提高游戏计划下一个尝试。这里有一些方式,管理员,教师,家长可以帮助阅读障碍的学生准备的测试。
管理员可以如何帮助
基于语言学习困难的学生经常有考试焦虑,所以对他们来说,一个准备课程非常有帮助。这不是典型的找到准备课程专门为学生阅读的挑战,但大学、社区学院,和大多数高中提供行为一般课程之外的课程做准备。
学校辅导员优秀资源对这些课程的质量和适当性。金博宝188我也强烈推荐找到在线评论对行动准备课程和咨询网站,如绿色测试准备,有专门的页面学习障碍和额外的时间。大多数州教育办公室参与行为测试,所以他们也可以是有价值的信息来源,。
教育工作者和家长如何帮助
专业标准规定,有阅读障碍的学生应该已确定在小学与互补的住宿并获得适当的阅读教学。因为我们知道有很多的学生不确定,直到初中或高中教育工作者可以帮助这些学生准备推荐学生的进一步评估,然后讨论需要504年计划。基于教育工作者需要承认学生的语言残疾和建议适当的指导和支持。如果一个高中老师注意到一个学生需要支持和它从来没有解决,没有时间去浪费。最不恰当的反应是忽视技能赤字,思维已经太迟了。永远不会太迟提供适当的支持,特别是当行为的结果决定未来的教育安置和资金。
最重要的步骤准备采取行动在考试前的一天。这听起来逻辑,但一定要与你的学生讨论该法案。很多时候,学校和家长认为每个做更多的学生对于这个重要的测试做准备。然而,我发现学生在我的课堂总是充满了问题。讨论该法案可能相同或不同于其他测试学生了。
虽然长时间是最常见的一种设施,确保它适合你的学生。如果你的学生正在努力阅读流畅性和准确性,长时间就不会有帮助。你应该考虑读给学生的问题。测试你住宿要求应符合过去一直帮助你的学生。这就是为什么504年计划和等电位点很重要;他们在蓝图上的住宿你的学生将获得的行为。
父母应该尽他们所能来让测试尽可能轻松的一天。确保你的学生有阅读说明书,理解什么使测试中心和离开家。没有什么比到达考试中心和实现你忘了你的ID或带一个背包外面必须离开。
如果你安排适当的住宿,免费使用实践测试的网站上,读有用的列表准备的想法,你的学生应该在良好的测试。
关注本系列的四个部分本月晚些时候,在脑桥将分享如何阅读障碍的学生可以顺利从高中过渡到大学。
Donell脑桥是阅读和阅读障碍专家在盐湖城犹他州。她开始她的职业生涯教育当她最小的儿子被诊断出患有难语症。她有一个硕士学位教育教学从威斯敏斯特大学,以及在特殊教育认证。联系她dbpons@gmail.com。
学习如何识别患有诵读困难症的年轻学生,读脑桥的由四部分组成的系列中关于支持和适应学生患有难语症。
____________________________________
喜欢这篇文章吗?报名参加SmartBrief EdTech上得到这样的消息在你的收件箱,查看所有的SmartBrief教育简报,包括职业和技术教育,教育领导,数学教育和更多。
