在美国,学生学习差异所面临的挑战是大多数学生从未遇到的。他们每天去学校知道他们将斗争对象,任务和情况同学看似轻松学习。日复一日,他们进入教室希望掌握主题和教训,最终无法掌握同行所以毫不费力地学习。
更糟的是,经常学习方案不会改变来帮助孩子。简单的修改,比如把指令分解成单个步骤或便于从一个教训过渡到下一个,能让一个不同的世界。但如果老师继续没有做出必要的改变,解决学生的学习差异,失败的风险是巨大的。
当学生定期经历失败,或者经常无法体验成功,他们抢了他们的信心和快乐。一个学习差异并不意味着孩子残疾或有一个障碍。他或她就有不同的学习方式;就是这样!这是成年人的责任在学生的生活中,让他们从小人们大人心里充满信心和快乐。有或没有学习的差异,所有的学生都有权经验定期幸福和成就感。
提高学生的神奇因素得到快乐和自信成功。但对于学生学习差异,这往往并非如此。过于频繁,这些美丽的,聪明的学习者,觉得他们的区别是一个残疾或疾病。他们的差异使他们有别于他们的同学,因为他们挣扎在核心科目喜欢阅读,拼写和数学。然而,他们每天出现,不断尝试去做的和他们的同学能够掌握。
这些学生应该被认为是英雄,因为他们的非凡的勇气勇敢,持久和病人难以成功。
世界充满了学生和成年人学习不同。大多数人有学习差异平均或高于平均智力,和许多卓越的智慧。这个建议有学习差异需要不同的教学方式,对吧?但在大多数情况下,教学风格和教学风格是针对教学大量的学生。当教学或教学方法或风格冲突与孩子的学习风格,然后学习奋斗的结果。儿童不仅会挣扎,但是父母会!
当他们看到他们的父母会伤心一次幸福和learning-eager孩子努力学习每天看他或她的自尊和信心削弱和消失。他们觉得无助,不知道如何扭转这艘大船。
建立自信和快乐的学生学习差异对他们的情感和整体健康至关重要。经常强调学术成就或学习,很少关心信心和快乐。假设当学习终于发生了,信心和快乐。就没有这样的学习不同的孩子,因为总是会有一些新的主人,这意味着新的东西来斗争。
建立自信和快乐的学生学习差异需要故意和战略!这里有一些有价值的建议父母学习差异的学生,使他们体验到成功,尽管他们的学术斗争信心和快乐。
1。与孩子的教师和其他教育专家。决定你的孩子的学习优势。确定任何特定技能的弱点,干涉孩子的成功。争取外部专家的顾问的专业知识与学生学习差异,谁能推荐补救方案,治疗或干预措施加强技能的弱点。
2。让你的孩子参与新和参与活动。找到机会,让孩子体验成功以及展示他或她的天赋。创建学习经验,让孩子不仅成功实现天赋和才能,而且新的天赋和才能。
3所示。去拍你的孩子。父母是最好的倡导学生。父母比任何人都更好地了解他们的学生。你知道你的孩子的利益,礼物和天赋。你知道学习努力的影响对孩子的自尊和自信。你知道是什么使你的孩子快乐,夺走了他或她的自信和快乐。你知道为什么你的孩子那样做!使用所有你知道,推动活动,机会,资源和那些孩子需要为了成功。金博宝188
4所示。构建社区支持你的孩子。让你的孩子参与活动和环境中他或她可以挑战,成长,学习和成功经验。通常,学生学习差异将会坚持他们的舒适和熟悉。帮助他们超越经验和新的可能性。考虑不同体育、舞蹈、音乐、视觉艺术、服务组织、青年团体和俱乐部。这不仅可以创建新的学习机会,也是一种新的体验成功,信心和快乐。
每个孩子都值得去体验自信和快乐!使用这些实用技巧来开发学生和父母快乐!快乐
黛博拉Ross-Swain博士是一位语言病理学家和首席执行官授权情郎中心倾听,交流和学习。伊莱恩·福格尔施耐德博士》的作者是TouchTime国际公司的首席执行官和7策略提高冷静,启发,和优秀的学生。“Drs。求爱者和施耐德的新书,信心和快乐:成功策略对孩子学习的差异,为家长和教育工作者提供了工具,以帮助学生学习差异实现一生的成功。学习更多在confidencejoy.com。
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