专业学习顾问贝丝荷兰和蒂姆•Wilhelmus创新,课程和技术专家,是受电视真人秀创建几个帮助教师专业发展挑战冒险的教学设计。在这篇博客,他们分享四个PD方法受到真人秀,包括“固定器上”和“蛋糕大战。”
完整的故事:Edutopia在线
有些学校在明尼苏达州社区教学生关于错误的社会和情感学习课程称为“前20名。“五年级老师大卫斯基尔说学生们庆祝他们的困惑,因为这意味着他们正在学习。
完整的故事:威诺娜每日新闻(明尼苏达州)。
一些学区正在改善招聘实践和培训程序建立更积极的工作环境,减少消极。人事服务主管Jason Liewehr德州地区,说他的学校正试图开发一个“客户体验文化,人们对待‘正确的’。”
完整的故事:地区行政管理杂志在线
一个新泽西学校的侧重于教学实际技能,包括移情,作为课程的一部分,罗伯塔巴写道,鲍普金创新实验室主任所罗门Schechter卑尔根县天上学。在这篇评论中,她提供了四种教学策略移情,包括关注积极倾听和基于项目的学习。
完整的故事:教育潜水
教师应该努力给学生更多的选择,使课程与他们的生活相关,根据非营利教育信托基金会的一份报告。报告提供了整合的策略选择和相关性在教室,但也建议老师不要提供“奖励”,包括贴纸或糖果,激励学生,因为他们“很少影响更深的学习。”
完整的故事:T.H.E.杂志
奥黛丽在SmartBrief奥特曼是一个助理编辑。
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