Kaity天,一个新的印第安纳州小学校长,采取了student-first方法通过日常课堂访问。一天说,实践是帮助她建立关系,并允许学生看到她。
完整的故事:共和国(印第安纳州哥伦布市)。
维吉尼亚中学校长哈米什啤酒滑板下来学校走廊和保持一种独特的领导风格植根于相信每一个学生都能够学习和值得一个声音。“你给我一个孩子,不能学习,我刚刚遇到了一个老师放弃了他们,”布鲁尔说。
完整的故事:教育潜水
高中最依赖信贷复苏计划在毕业率大幅增加,即使许多学生仍然在标准化测试中表现不佳,最近的一项研究显示保守派智库美国企业研究所。研究人员发现,虽然只有1在13个学生有这样的项目,他们都集中在学校有更多的少数民族和来自低收入家庭的学生。
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黑人学生和残疾学生在加州正在失去更多的教学天停业,据一项研究民事权利救济中心的加州大学洛杉矶分校。他们看着悬挂在加州,发现数据丢失时间的速度黑七年级和八年级学生在2016 - 17学年是76天的学校每100名学生,相比之下,白人学生中19天。
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百分之七十四的负责人说,这将是一个挑战,培养学生从事公民——从2017年的50%,根据2018年的盖洛普的调查中小学学区负责人。主管在调查中发现的其他挑战包括提高学生的成绩和留住教师。
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奥黛丽在SmartBrief奥特曼是一个助理编辑。
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