一些纽约校区的教室被重新创建灵活学习环境和促进教学创新。重新设计包括一个但车轮上的“天才吧”家具,沙发和椅子。
完整的故事:Hechinger报告
有五根柱子来维持学校的变化,执行董事Diana laugenberg说非盈利调查学校。柱子是责任、社区参与、许可、支持和保持。
完整的故事:KQED-TV / FM(旧金山)
教育者在佛罗里达学校利用数据驱动学生成绩和指令。在这个评论,主要谢丽尔波和阅读教练梅林达Chemin分享策略教育者使用充分利用学生数据。
完整的故事:eSchool新闻(免费注册)
一些教育家使用流行文化来提高学生参与。课程包括使用Twitter教西班牙语的词汇,使用Skype与当代乐队和解剖音乐歌词来了解历史。
特蕾莎修女在SmartBrief唐纳兰是一个助理编辑。
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