教育是超越是从模型包括更多的个性化学习,专家LearnLaunch跨边界发布会上说。然而,一些模型指出,经常需要重组和更多的工作的教师和学生。
完整的故事:Hechinger报告
萎缩的作用之一是美国教育部教育部长贝琪狄维士的主要成就在她第一年,她在最近的一次采访中说。“一些最重要的工作我们已经完成了第一年的面积已经存在过度扩张和回滚的扩展足迹这个部门在很大程度上,”她说。
完整的故事:《华盛顿邮报》(分层订阅模式)
管理员参与会议的需要,高需求的学生人群曾在宾夕法尼亚的中间单位做更多的工作。安装私人实验室在一所学校减少行为问题,提高出勤率和促进学生协作。
完整的故事:科学美国人在线
美国教育体系应该重新设计优先考虑学生掌握,根据从iNACOL报告。报告突出了五个政策措施,该组织称可以帮助学校走向个性化,能力教育。
完整的故事:eSchool新闻(免费注册)
临床医生、专家和其他人担心潜在技术成瘾儿童正在努力提高认识和更好地理解这个问题。在一个这样的努力中,一个组织叫你花时间与非营利组织合作常识媒体开始“真相科技”的活动。
完整的故事:全国公共广播电台
特蕾莎修女在SmartBrief唐纳兰是一个助理编辑。
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