一些估计显示,5%至20%的学生诵读困难。Sally Shaywitz专家如耶鲁诵读困难和创造力中心说早期干预是关键学生他们需要的支持。
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美国教育部预计今年冬天释放申请的“创新评估试点”将允许7个州测试替代标准化考试在某些地区。飞行员还包括承诺参与全国各州制定出新的评估。
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领导人在三个学区分享最佳实践在学校增加劳动力的多样性。一个地区发达的劳动力职业发展团队招募和留住教师的颜色,和另一个工作简化招聘的候选人。
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教育者在一些学校采用非传统分级实践。官员在肯塔基州的学区使用新的分级实践,如不再为零,使用标题系统评分,为行为提供单独的成绩和成就。
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研究表明,年轻的学生的数学技能与后来的成功这个话题以及阅读。斯坦福大学教授黛博拉Stipek声称,尽管早期学习经常关注阅读,应更多的关注构建数学技能。
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特蕾莎修女在SmartBrief唐纳兰是一个助理编辑。
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