SmartBrief教育的职场之路原始内容和系列带给你事件在这个话题。劳动力之路是我们视觉的大学和职业准备,包括k - 12,成人学习者,转行的,非传统的学生和那些放弃传统的四年制大学的经历。
如何联系、组织、学校和行业有助于实现股权在科学,技术,工程和数学的劳动力?小组成员解决这些和其他问题在最近的一次SmartBrief干细胞途径事件。这里有三个主要外卖从事件:
1。小小的瞬间的灵感走很长的路。
女性消费者的技术,用户的技术和技术的创造者。尽管65%的新企业开始由女性,只有8%的风险资本是由女性获得,凯西Hurley表示,首席执行官和共同创始人非营利组织女孩思考全球。达到初年轻女性的成绩是解决这种差异的关键,她建议。大量的项目和志愿者机会干细胞存在引发兴趣,和女性导师可以完成很多只是通过展示工作的多样性。
2。相关性是关键。
学生可以选择干早在小学,它是重要的来展示的实际适用性在教室里学习,Sabari拉贾说,首席执行官和创始人之一Nepris,一个平台,连接教师和学生专业人士。“只是一件事,一个人,一个事件可以激励青年男女追求干,”她说。
辅导是一种鼓励学生探索干细胞,但他们也倾向于生产1:1的关系,为年轻的学生可能不会结出果实。技术可以帮助桥之间的差距可访问性和相关性,拉贾。专业人员广泛的职业——工作的学生甚至不知道存在,可以在显示干细胞如何影响管道等领域时尚和制造业。尤其是女孩可以受益于看到干细胞如何帮助别人。最终,相关性有助于人性化干细胞,为学生创造一种归属感,她说。
Makerspaces是一个自然的方式来强调相关性在干细胞编程中,建议芭芭拉•格鲁伯宇航educator-in-residence劳顿县公立学校国家航空航天博物馆史蒂文·f·udvar - hazy中心2015 - 16个学年。罗顿郡的郡,一些学生去makerspace“特别”实践项目每周在学校的一天。此外,makerspaces不需要非常昂贵的。便宜的材料和免费的在线资源足以让学生和从事干细胞的概念,格鲁伯说。金博宝188
3所示。劳动力将需要才华横溢,充满激情的人形形色色的。
阀杆劳动力将依赖于男性和女性,正常和neurodiverse大学和职业准备的学生。帕特里克水域,制造商老师国王学校在休斯顿,德克萨斯州,强调茎组织在全球市场需要工人与激情,动力和强大的“软”技巧。Makerspaces,除了培养最热销的技术技能,也培养关键在neurodiverse学生社交技巧,他说。组织和学校可以利用的学习作为工作场所的网关。
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